Seminarium dyplomowe 2024

Organizacja zajęć

W trakcie semestru student realizuje trzy etapy.

Etap 1: Prezentacja problemu będącego przedmiotem pracy dyplomowej, celu i koncepcji jego rozwiązania:

• student ma do dyspozycji 10 minut (+ 5 minut na dyskusję) [długość może zostać zmieniona pod wpływem organizacji kalendarza akademickiego],
• prezentacja nie może wykorzystywać slajdów, student musi wykazać się umiejętnością posługiwania kredą i tablicą do prezentacji koncepcji swojej pracy dyplomowej,
• student jest zobowiązany przedstawić umiejscowienie pracy w kontekście istniejących rozwiązań, stosowanych technik, oraz własne pomysły,
• w terminie 7 dni po prezentacji student dostarcza prowadzącemu PDF ze szkicem pracy dyplomowej, szkic ma zawierać wszystkie planowane rozdziały z opisem ich zawartości i być zgodny z treściami przedstawionymi w prezentacji.

Etap 2: Prezentacja wybranego zagadnienia informatycznego:

• student ma do dyspozycji 15 minut w terminie wskazanym przez prowadzącego,
• prezentacja dotyczy problemu informatycznego uzgodnionego z prowadzącym (nie może to być problem z pracy dyplomowej),
• student w trakcie prezentacji musi posługiwać się slajdami (w poprawny sposób),
• prezentacja musi być jasna i zrozumiała, a zarazem wyczerpująco tłumaczyć najistotniejsze aspekty prezentowanego zagadnienia,
• zadaniem studenta jest samodzielnie dotrzeć do informacji na temat prezentowanego zagadnienia.

Etap 3: Końcowa prezentacja związana z pracą dyplomową:

• student ma do dyspozycji 15 minut w terminie wskazanym przez prowadzącego,
• prezentacja ma odpowiadać planowanej prezentacji na egzaminie dyplomowym,
• student musi odpowiedzieć na pytania i „obronić” swoją pracę dyplomową,
• najpóźniej w 8 tygodniu zajęć student przedkłada PDF pracy dyplomowej w stanie zaawansowania co najmniej 75%.

Zasady zaliczenia

1. Obecność na seminarium jest obowiązkowa. Nieusprawiedliwione nieobecności skutkują brakiem zaliczenia zgodnie z regulaminem Uczelni.
2. Warunkiem zaliczenia jest spełnienie wymagań z każdego etapu.
3. Za każdy etap prowadzący przyznaje od 0 do 2 punktów, pod uwagę brana jest jakość prezentacji, jakość oddanych PDF-ów, oraz terminowość.
4. Suma uzyskanych punktów stanowi ocenę (zaliczenie od 3 punktów, od 5,5 punktu ocena celująca).
5. Prowadzący może podwyższyć oceny punktowe na podstawie wysoko ocenionej aktywności na innych prezentacjach.